“卓越工程师教育培养计划”工作进展交流会在沪举行

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本报讯(记者刘晓静)今天(9日)上午,教育部主办的“卓越工程师教育培训计划”进展交流会在上海交通大学举行。全国19所“985”大学的有关领导就各校“卓越工程师计划”的进展交换了意见,并共同讨论了下一步如何推进“卓越工程师计划”。

目前,我国正处于工业化进程中,国家已经做出了走新型工业化道路的战略选择。面对中国经济发展转型升级和国际竞争全面提升的迫切需要,培养一批创新能力强、国际视野广、适应中国经济社会发展需要的工程人才,是中国增强核心竞争力、建设创新型国家、走新型工业化道路的必然选择。

在此背景下,教育部于今年6月启动了“卓越工程师教育培训计划”(Education and Training Plan for Excellent Engineers),旨在培养和培养一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的各类高素质工程技术人才,为国家走工业发展新路、建设创新型国家、人才强国的战略服务。

据报道,截至2010年,中国有1003所工科本科院校,占本科院校总数的90%。高等工程教育本科生371万人,研究生47万人。

目前,全国共有61所高校参加了“卓越工程师教育培训计划”。其中,参与该项目的上海高校包括上海交通大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、上海工程技术大学和上海电力学院。

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卓越工程师教育培训计划

卓越工程师教育培训计划(以下简称“卓越计划”)是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目。这也是推动我国从工程教育大国向工程教育大国转变的一项重大举措。旨在培养和造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的各类高素质工程技术人才。为国家走新型工业化道路、建设创新型国家、人才强国战略服务,对促进高等教育培养适应社会需要的人才,全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和指导作用。

“卓越计划”有三个特点:一是行业企业深入参与培训过程;第二,学校按照通用标准和行业标准培养工程人才。三是加强学生工程能力和创新能力的培养。

“卓越计划”旨在培养优秀工程师的后备人才。它必须面向工业、世界和未来。

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