2009浙江高考考试说明出炉 业内人士分析要点提供建议

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《2009年浙江高考笔记》公布业内人士分析要点并提供建议

时间:2009-02-12

昨天,我市中学收到《2009年浙江省普通高考考试说明》。这套为我省高考考生准备的“珍贵书籍”将陆续送给考生。收到《考试说明》后,毕业班的老师们开始对各自的科目做详细的研究,寻找与去年的差异,并考虑如何解释它们。记者采访了温州中学罗春义和何群平等学校高三备考组的负责人,整理出他们的分析和建议,供考生参考。

据报道《考试说明》是由省教育考试中心组织的专家撰写的。有两卷,一卷是艺术的,一卷是科学的。我省从2006年开始实施高中新课程改革,2009年将首次实施高中新课程改革高考。根据教育部《考试说明》,从浙江省实际出发,在《考试大纲》规定的考试范围内,对2009年NMET语文、数学、外语、文科、理科和选修模块的内容、要求和形式进行了详细说明,并提供了参考试卷,这是浙江NMET命题的主要依据。

今年《中学教学大纲》比去年提前一个半月编写出版,细化了《考试说明》对考试的知识和能力要求,有助于考生在复习时理解《考试大纲》。

中文:实践考试的范围变了。

与前几年相比,今年实践考试的范围已经改为“实践(包括博览会)”,过去只检查自然科学文章,但今年可能还包括各种博览会文章。此外,试卷的结构也发生了根本性的变化,从客观题和主观题两部分转变为“语言文学应用”、“现代文本阅读”、“古诗阅读”和“写作”四部分。与过去最大的不同可能出现在可选模块中。首先,要求非常高。它要求对学生“分析、综合、欣赏、评估和探索”的能力进行深入测试。话题也更加开放。有些题目很难有正确的答案。

数学:打好基础,学会整合。

今年科学数学最大的变化是对学生能力的要求更加详细和全面。明确提出了“空间想象能力和抽象概括能力”等七种能力。参考试卷体现了“两个整合”的特点:数学内部知识点的整合;数学知识与日常生活知识的整合。学生仍应反复学习基本和中等难度的问题,不要做太多困难的问题,并掌握好基本。

文科数学的难度与去年基本相同,但很少有难题。学生仍然应该打好基础。基础和中等问题占文科数学问题的80%左右。其中,立体几何的难度还有所下降。此外,应注意新增的知识点,如三视图、框图和零点问题等。这些知识点很可能会被问到。

在可选的数学模块中会问两个问题,每个模块一个。数学史是历史事实的内容,与以前的数学有很大不同。这里没有计算,所以我们应该关注不平等。在“矩阵与变换及坐标系与参数议程”模块中,“矩阵与变换”是一个新的知识点,而“坐标系与参数方程”会暂时消失并重新出现。这部分知识点应重点复习。

英语:关注章节的整体学习

2009年高考更加关注章节的整体学习。从题型和分数来看,2009年高考取消了单词拼写。单项选择从1分一改为0.5分一,完形填空也从每题1.5分减少到1分。学生应加强对课文的整体把握,注重综合能力的提高

过去,历史书是按年代顺序编纂的,而今年学生的历史是以专题为中心编纂的。复习时,学生要注意两点:第一,要注意对基础的把握。基础薄弱的学生必须首先理清知识点。目前的教科书侧重于专题,知识点不够详细。学生应该补充和整理课堂上学到的细微知识点。第二,从教科书的编写可以看出,历史研究与大学是一致的,注重考查研究性学习能力。学生还应在熟悉历史事实的基础上,加强独立思考能力,对自己提出更高的要求。

综合地理:学习综合运用各种知识

一个新概念将出现在试题中,要求学生用自己的知识背景回答问题,这并不超出考试大纲的要求。因此,虽然考试大纲看起来很简单,但它实际上需要综合运用各种知识,复习时不可忽视。排名前三名的学生不应该满足于对知识的理解,而应该将原本分散的与考试大纲相关的知识点连成一条线和网络,不要错过知识点的角落。中间三分之一的学生掌握了要复习的主要知识,80%~90%的地理问题都在其中,过于琐碎的知识点都可以放弃。对于后三分之一的学生,他们可以先整理出主要知识点,找出重复出现错误的问题类型,然后进行重点突破,找出差距,填补差距。

综合化学:关注化学反应原理

2009年考试大纲要求对主体有更清晰的认识,对“枝叶”的要求更少。化学研究已经回到关注化学反应原理。在2008年的化学试卷中,热点非常热,化学方程式非常集中,占总数的40%。2009年的试卷比例将会下降。需要记忆的知识点在考试中所占的比例较小。基础复合知识的学习从之前的三个学期减少到一个学期以上。在可选模块中,有两个问题:“化学与生活”和“化学与技术”。试题的内容越来越贴近实际,越来越多地涉及到生活中的问题,如化工生产和能源等。复习时,不需要用自选模块的内容单独练习,但可以在普通复习中练习自选模块的内容。

综合物理:探索性实验大幅增加

《考试大纲》与往年相比,主要变化是今年考试内容减少,物理光学、原子物理等较少。例如,“动量保持平衡”的定律基本上没有经过检验,许多难题都是从这里产生的。另一个特点是探索性实验的数量今年显着增加,15个实验中有7个是探索性的。总的来说,今年高考物理知识体系基本保持不变。因此,学生在复习时也应该优先考虑传统的复习方法。首先,他们应该巩固他们的基础,然后进行特别审查,以连接所有的知识点在一系列的综合应用。在选修模块中,物理有两个问题:热、原子和物理。试题要求不高,但试题可能很难,学生不应该掉以轻心。目前,关于自选模块的话题不多,很难实践。复习时,必须仔细彻底地阅读课本上的每一个知识点,否则实际的东西是无法测试的。

综合生物学:科学研究方法应掌握

《考试说明》今年对理解能力、信息获取能力和综合应用能力的要求与去年基本相同。在实验和探究能力部分,突出了对假设推导、模型构建和系统分析等科研方法的要求。此外,考试的范围和要求